Mediaraven zoomt in op de cijfers uit het Apenstaartjarenonderzoek. We brengen mediabezit en -gebruik, maar ook fenomenen als privacy, sexting en online rolmodellen helder in kaart.
Wat jongeren online uitspoken, dat geeft ook uitdagingen voor de rol van beleidsmakers, leerkrachten, jeugdwerkers en al wie met jongeren werkt. We geven je handvaten om ermee aan de slag te gaan.
Programma
Voorkennis is niet vereist.
Een vorming op maat, die nog beter inspeelt op jouw noden, kan op aanvraag.
Mediaraven zoomt in op de cijfers uit het Apenstaartjarenonderzoek. We brengen mediabezit en -gebruik, maar ook fenomenen als privacy, sexting en online rolmodellen helder in kaart.
Wat jongeren online uitspoken, dat geeft ook uitdagingen voor de rol van beleidsmakers, leerkrachten, jeugdwerkers en al wie met jongeren werkt. We geven je handvaten om ermee aan de slag te gaan.
Programma
Voorkennis is niet vereist.
Een vorming op maat, die nog beter inspeelt op jouw noden, kan op aanvraag.
Online webinar, gratis hier te bekijken
De ouderkoepels KOOGO, GO!ouders en VCOV organiseerden samen met Veilig Online een webinar over online pesten voor ouders. Tijdens het webinar werd er nuttige informatie gedeeld over hoe online pesten werkt en wat je als ouder kunt doen.
De presentatie die gebruikt werd in het webinar kan je hier bekijken.
Onderwerpen die aan bod kwamen waren o.a.:
• wat het verschil is tussen plagen en pesten
• hoe online pesten anders is door het gebruik van digitale media. Online pesten kan dag en nacht doorgaan, is vaak anoniem en heeft daardoor een grote impact op het slachtoffer.
• hoe je signalen van online pesten kunt herkennen en hoe je je kind kunt helpen.
Een belangrijk onderdeel was de rol van omstanders: hoe kunnen zij helpen om pesten te stoppen? Tot slot werden er praktische tools en stappenplannen voor ouders om hiermee aan de slag te gaan gedeeld:
• Toolbox voor ouders
• Wegwijzer voor ouders
• Brochure: pesten wat kunnen ouders doen
Dit webinar vond plaats op dinsdag 1 oktober 2024.
We bevorderen de weerbaarheid, talenten(h)erkenning en samenhang binnen je (klas)groep: de ideale remedie tegen pesten.
De kinderen krijgen via actieve speelse opdrachten inzicht in de structuur, het functioneren en de sfeer van de groep. We zetten daarbij sterk in op persoonlijke en collectieve verantwoordelijkheid.
Gepest worden maakt je leven tot een heuse hel. Zeker als het ook online gebeurt: het komt extra hard aan en houdt niet op wanneer je thuis in je zetel zit.
Hoe gaat cyberpesten precies in z’n werk? Wie zijn daders en slachtoffers en wie kijkt toe? Bestaat er een perfecte aanpak, waarom moet je vooral praten en hoe begin je daaraan?
Dankzij deze sessie kun je ten strijde trekken tegen de cyberpest-plaag.
We bevorderen de weerbaarheid, talenten(h)erkenning en samenhang binnen je (klas)groep: de ideale remedie tegen pesten! De deelnemers krijgen via actieve opdrachten inzicht in de structuur, het functioneren en de sfeer van de groep. We zetten daarbij sterk in op persoonlijke en collectieve verantwoordelijkheid. Zo creëren we samen een context waarin iedereen zich goed kan voelen.
Verhoog de online weerbaarheid van jongeren met een halve of hele dag vorming. Op een interactieve manier worden de hot topics van de digitale wereld onder de loep genomen en bespreekbaar gemaakt.
Stel zelf een pakket samen! Op basis van jouw noden en vragen stellen we een vorming op maat samen. Een mix of een verdieping van volgende onderwerpen kunnen aan bod komen:
Onze acteur stelt op een ludieke manier de Victor handpop voor aan de kindjes in de klas. Hij toont aan de hand van enkele voorbeelden hoe de kinderen in gesprek kunnen gaan met Victor. Victor wordt op die manier het ‘praatmaatje’ waarmee de kinderen hun leuke en minder leuke gevoelens kunnen delen.
Door de voorstelling leert de juf/meester enkele voorbeelden kennen over hoe de Victor handpop ingezet kan worden in de klas. De pop maakt het voor kleuters heel toegankelijk om over hun gevoelens te praten. De bijgeleverde gids gaat nog dieper in op deze onderwerpen en methodes.
Inbegrepen in een lespakket (per klas):
Elk kind en elke jongere heeft recht op een onbezorgde en toffe schooltijd. Dat is de beste garantie voor een gelukkige en succesvolle toekomst. Een goede schooltijd biedt kinderen en jongeren de kans om echt te leren, zinvolle ervaringen op te doen en hun eigen mogelijkheden, beperkingen en uitdagingen te leren kennen. De school is een unieke sociale oefenplek. Daar kunnen kinderen leren samen werken en ervaring opdoen in het omgaan met participatie en diversiteit.
Pesterijen zetten een domper op dit rijke, positieve verhaal. Dan verkrampen kinderen, raken ze in de knoop en steken twijfel en argwaan de kop op. Als we zien wat pesterijen allemaal teweeg brengen, dan komt het erop aan pesterijen te voorkomen of zo gauw mogelijk in de kiem te smoren. Van pesten wordt niemand beter, integendeel.
Kinderen, leerkrachten en ouders moeten samenwerken om pesterijen te helpen voorkomen. Dat lukt niet zonder afstemming en dialoog.
Vragen die tijdens de infosessie aan bod komen, zijn:
De lezing (2 uur) wordt ingekleurd met videomateriaal en tal van praktijkvoorbeelden. De deelnemers krijgen de kans om zelf ook vragen te stellen.
Victor is een gekke uitvinder. Samen met Victor gaan de kinderen op zoek naar ‘groene’ en ‘rode’ gedragingen, gedachten en gevoelens of naar aanvaardbaar en onaanvaardbaar gedrag zoals pesten. Tijdens de voorstelling krijgen alle kinderen een Goedgevoel latje.
Met deze mini Goedgevoel Machine kunnen ze op een heel laagdrempelige manier tonen en benoemen wat ze voelen en denken.
Inbegrepen:
De meeste ouders hopen nooit te horen te krijgen dat hun kind betrokken is bij pestgedrag. Toch komt pesten vaak voor: 1 op 5 kinderen maakt een periode mee waarin het gepest wordt op school. Ongeveer evenveel kinderen zijn als dader of mededader betrokken bij pesten. De kans dat één van je kinderen thuiskomt met een verhaal over pesten is dus behoorlijk groot… Tijdens deze vormingsavond krijg je de kans om je voor te bereiden op dit soort situaties.
Je krijgt een antwoord op vragen als:
Het programma van de avond ziet er als volgt uit (duur 2u à 2u30):
Dit is het vooropgesteld programma van de infoavond, op vraag kunnen er nog wel wijzigingen worden toegepast.
Bram is een slimme, maar gekke onderzoeker. Met zijn OK-lab en de hulp van professor PLAHIP, onderzoekt hij hoe kinderen met elkaar omgaan en waarom ze soms pesten. Hij wil andere kinderen helpen die hem mails en brieven sturen met vragen over pesten.
Na het onderzoek, nodigt hij de kinderen uit om lid te worden van de OK-Brigade. De leden van de OK-brigade vinden elkaar OK, ze pesten niet en ze doen hun best om pesten in de klas, op school en daarbuiten te stoppen. Tijdens de voorstelling krijgen alle kinderen het Goedgevoel latje. Met dit latje kunnen ze dag in dag uit aangeven hoe ze zich voelen.
De kinderen kunnen na de voorstelling terecht op de website www.ok-brigade.be of ze kunnen mailen naar bram@ok-brigade.be.
Inbegrepen:
