Weetjes over pesten

Apestaartjarenrapport 2026

De digitale leefwereld van kinderen en jongeren 2026: cyberpesten 

Kinderen:
  • 20% van de kinderen geeft aan dat iemand online iets gemeen tegen hen zei.
  • Bij 16% deed iemand alsof het kind er niet bij mocht horen
  • 14% maakte al mee dat iemand iets over hen schreef wat ze niet fijn vonden.
Tieners en jongeren:
  • 30% geeft aan dat iemand hen het afgelopen jaar heeft proberen kwetsen online. Bij 1 op 10 gebeurde dit frequent (minstens maandelijks). 5% zegt hier liever niets over.
  • Bij zij die het voorbije jaar gepest werden, uitte zich dit vaak in:
         •   het zeggen van gemene dingen tegen of over die jongere: 58% van de tieners en 50% van de jongeren
         •   het negeren of uitsluiten van de jongere online: 29% van de tieners en 20% van de jongeren
         •   het online verspreiden van roddels over de jongere: 24%
  • De helft van de tieners en jongeren die aangeven gepest te worden kent de verantwoordelijke persoon (of personen) persoonlijk. Volgens een andere 17% gebeurt het pesten anoniem.

Waar kunnen jongeren terecht als ze online gepest worden of zouden worden:

  • 1 op 10 jongeren geeft aan bij niemand terecht te kunnen
  • 68% kan terecht bij hun ouders
  • 53% bij goede vrienden of klasgenoten
  • 35% bij hun broer of zus.
  • 24% zegt dit te kunnen bespreken met een leerkracht.

Tieners en jongeren als omstander, zonder zelf gepest te worden:

  • 53% merkte het afgelopen jaar op dat anderen online gepest werden.
  • Bij 24% was dat minstens maandelijks het geval.
  • Als ze merkten dat anderen gepest werden, deed 27% niets.
  • 34% gaf steun aan degene die gepest werd en
  • 23% reageerde dat pesten niet oké is.
  • 43% van de jongeren zegt het voorbije jaar geen getuige te zijn geweest van online pesten.

Zelf online pesten:

  • 16% geeft aan dat ze het voorbije jaar iemand online hebben proberen te kwetsen.
  • 4% beantwoordt deze vraag liever niet
  • 80% geeft aan dit nooit te hebben gedaan.
  • Tieners en jongeren die aangeven zelf iemand online te hebben gekwetst, geven aan dat ze vooral gemene dingen zeiden tegen (50%) of over (28%) iemand. Daarnaast zegt 33% iemand online te hebben genegeerd.

In het algemeen was het tijdens de klassengesprekken moeilijker om het onderwerp ‘cyberpesten’ te bespreken met jongeren dan met tieners. De meeste jongeren zeggen dat ze het niet zoveel ‘tegenkomen’ of ‘zien’. Als ze online vormen van cyberpesten tegenkomen, dan botsen ze voornamelijk op haatreacties tegenover anderen, die geplaatst worden in de ‘comments’ op video’s of posts.

bron: apestaartjaren 2026

4 %
van de tieners en jongeren krijgt structureel (minstens wekelijks) te maken met cyberpesten

NIEUW: Grote Scholierenbevraging 2026:

de stem van 34.288 scholieren 
  • volgens de studenten blijft mentaal welzijn veruit de grootste prioriteit, thema pesten staat op 5de plaats.
  • Mentaal Welzijn: 24% van de scholieren geeft aan dat een school zonder pesten belangrijk is om zich er goed te kunnen voelen.
  • Één op drie (33%) bevraagde scholieren geeft aan al eens gepest te zijn door een leerling van hun secundaire school, waarvan 14% één keer en 19% meer dan één keer.
  • 58% van de deelnemers geeft aan nooit gepest te zijn.
  • Scholieren in het buitengewoon onderwijs, in de B-stroom en in de arbeidsmarktfinaliteit geven aan vaker gepest te worden.
  • Online pesten:
         - 53% gaf aan dat pesten niet online gebeurde
         - in 39% van de gevallen gebeurt het pesten ook online.
         - Slechts 3% wordt enkel online gepest.

bron: Grote Scholierenbevraging 2026

1 3
bevraagde scholieren werd al eens gepest. Eén op vijf zelfs al vaker...

Apestaartjarenrapport 2024

De digitale leefwereld van kinderen en jongeren 2024: cyberpesten 
  • 4 % van de tieners en jongeren krijgt structureel (minstens wekelijks) te maken met cyberpesten. Uitschelden, gemene dingen over het slachtoffer zeggen en roddels verspreiden zijn de meest voorkomendemanieren van cyberpesten
  • Meisjes geven vaker dan jongens aan al eens het slachtoffer geweest te zijn van online pesten. 
  • 1 op 2 tieners en jongeren geeft aan het voorbije jaar al eens getuige te zijn geweest van een online pestsituatie bij anderen.
  • 12% van de jongeren geeft aan bij niemand terecht te kunnen om te praten over online pestgedrag. Degenen met geen of weinig hulpbronnen zijn meteen ook de meest kwetsbare groepen in de samenleving: tieners en jongeren met een andere nationaliteit, die geen Nederlands thuis spreken en hoog scoren op materiële en sociale deprivatie. Ook jongens hebben het moeilijker om hierover met anderen te praten.
  • 58% van de tieners en de jongeren weet precies wie de pestkop is en 5% heeft een vermoeden. Maar liefst 21% zegt hier liever niets over; is er een angst om nog meer gepest te worden als ze zeggen wie het is?
  • 64% heeft gelukkig wel het gevoel dat ze hierover bij hun ouders kunnen aankloppen. Leerkrachten scoren nog altijd niet geweldig goed als vertrouwenspersoon (23%), dit ondanks het feit dat er op school veel meer over cyberpesten wordt gepraat dan in de thuiscontext.

bron: apestaartjaren 2024

4 %
van de tieners en jongeren krijgt structureel (minstens wekelijks) te maken met cyberpesten

HBSC: Pesten bij adolescenten: Vlaamse jongeren in een internationale context

Gemiddeld (int.) heeft 6% van de adolescenten regelmatig anderen gepest op school (2-3 keer per maand)

  • jongens pesten vaker dan meisjes, ook in Vlaanderen.
  • Vlaamse jongeren ranken eerder laag internationaal gezien.

Gemiddeld (int.) werd 11% van de adolescenten regelmatig gepest (2-3 keer per maand)

  • kleine verschillen tussen jongens en meisjes, ook in Vlaanderen.
  • Vlaamse jongeren ranken eerder in lage middenmoot, 11-jarigen ranken hoger.

Gemiddeld (int.) heeft 12% van de adolescenten regelmatig anderen online gepest (1-2 keer in de afgelopen maanden)

  • jongens pesten vaker online dan meisjes, ook in Vlaanderen.
  • Vlaamse jongeren ranken eerder in de hoge middenmoot, 13-jarigen ranken lager.

Gemiddeld (int.) gaf 16% van de adolescenten aan online gepest te zijn (1-2 keer in de afgelopen maanden)

  • internationaal: geen duidelijke verschillen tussen jongensen meisjes. In Vlaanderen werden wel duidelijke geslachtsverschillen gevonden: meer meisjes dan jongens gaven aan slachtoffer te zijn.
  • Online pesten gebeurt het meest bij 11-jarige jongens en 13-jarige meisjes.
  • Vlaamse jongeren ranken eerder gemiddeld tot laag.

bron: A focus on adolescent peer violence and bullying in Europe, central Asia and Canada. Health Behaviour in School-aged Children international report from the 2021/2022 survey

Cijfers over pesten - HBSC-studie:

  • 1/5 van de Vlaamse kinderen wordt gepest tijdens hun jeugd (= 19,7%).
    Dit is een stijging van ongeveer 3,2% t.o.v. de cijfers van 2018.
  • Vooral in de groep van de 11-12-jarigen liggen de cijfers erg hoog: ongeveer 1/3 (= 29%) zegt het slachtoffer te zijn geweest van pesten.
    De cijfers dalen met de leeftijd, maar zelfs bij groep 17-18-jarigen wordt 12% gepest.
  • 1/12 (8,3%) van de bevraagde groep jongeren werd intens gepest (2 tot 3x/maand): jongens en meisjes worden ongeveer evenveel gepest.
  • 1/8 (12,2%) van de bevraagde groep jongeren geeft te kennen in de afgelopen maanden wel eens iemand te hebben gepest: jongens pesten opvallend meer (15,7%) dan meisjes (8,6%). Jongens (5,5%) vertonen vaker intens pestend gedag dan meisjes (2,2%).

Cyberpesten:
  • 1/8 is slachtoffer (= 12,3%). Dit is een stijging van 4,3% t.o.v 2018.
  • Meisjes (14%) zijn vaker slachtoffer dan jongens (10,6%). Enkel in de oudste leeftijdsgroep (17-18j) ligt het cijfer bij jongens hoger dan bij de meisjesgroep.
  • 1/23 van de jongens (4,3%) en 1/21 van de meisjes (4,6%)  worden intensief gecyberpest (2 tot 3x/maand): dit is een verdubbeling van de cijfers t.o.v 2018.
  • 1/11 is dader (9,2%): dit is een sterke stijging t.o.v. 2018 (5%). De stijging tekent zich vooral af bij jongens: van 5,6% (2018) naar 11,3% (2022) en dit in de groep van 11-12-jarigen: van 3,8% (2018) naar 10,5% (2022).
  • Intensief cyberpesten gebeurt vaker door jongens (4,7%) dan door meisjes (1,9%). In de jongensgroep neemt dit toe naarmate de leeftijd vordert: 5,4% van de 17-18-jarige jongens geef aan meermaals een ander/anderen te cyberpesten.

bron: HBSC studie 2022 (bevraging 2021/22)
lees het rapport
met de cijfers en duiding van het Vlaams Netwerk Kies kleur tegen Pesten

19.7 %
Vlaamse kinderen wordt gepest tijdens hun jeugd

Onderzoekers van de KU Leuven en Universiteit Antwerpen onderzochten hoe leerkrachten pesten kunnen beïnvloeden en wat ze kunnen doen om het te verminderen.

In de brochure ‘Samen Sterk! Leerkrachten tegen pesten en voor harmonie in de klas’ voor leerkrachten uit de bovenbouw van het lager onderwijs, worden de wetenschappelijke bevindingen vertaald naar de onderwijspraktijk. Het kan een inspiratie zijn voor leerkrachten waaruit ze inzichten en tips kunnen halen die passen bij hun stijl en klasgroep.

download brochure
  • 1/4 gepeste leerlingen vertelt niemand over het pesten (= 25%).
    • Van de groep die erover praat (3/4, 75%), vertelt 2/5 het niet aan hun leerkracht. (= 40%)
    • 1/5 van de leerlingen werd gepest aan begin van schooljaar (= 21% t.o.v. 12% aan einde van schooljaar).
    • Van de meer dan duizend bevraagde Vlaamse leerlingen in het vierde tot zesde leerjaar gaf bijna 4/5 aan dat leerkrachten (heel) veel kunnen doen om pesten te verminderen (= 77%).
    • Iets minder dan 1/2 van de jongeren vindt dat hun leerkracht pestsituaties vaak of altijd goed heeft aangepakt. (= 46%)

    bron: Teachers4Victims-studie van Hilde Colpin (KU Leuven) – april 2021

    1 4
    gepeste leerlingen vertelt niemand over het pesten

    Grensoverschrijdend gedrag in de sport

    3/4 van de sporters (= 75%) ervaart voor hun 18 jaar minstens één keer een of andere vorm van grensoverschrijdend gedrag (pesten is daar één vorm van):

    • 1/5 Vlaamse sporters (= 20%) en 1/4 Waalse sporters (= 25%) krijgen voor hun 18de te maken met seksueel grensoverschrijdend gedrag.
    • 1/2 sporters meldt fysiek grensoverschrijdend gedrag (= 50%).
    • 2/3 sporters krijgt te maken met psychisch geweld (= 66%).
    • 1/3 Vlaamse sporters (= 33%) en 4/10 Waalse sporters (=25%) werden verwaarloosd (= staan er alleen voor en krijgen geen steun/vriendschap).

    bron: CASES-onderzoek naar grensoverschrijdend gedrag in de sport (nov. 2021)

    Leerkrachten kunnen het verschil maken voor kinderen die gepest worden.

    De T-SUPPORT (Teachers SUPporting POsitive RelaTionships) studie toonde het verband tussen de kwaliteit van de leerkracht-leerling relatie en leerkrachtreacties enerzijds en de mate van slachtofferschap anderzijds.

    • leerlingen die de relatie met hun leerkracht als beter (namelijk nabijer of minder conflictueus) ervaarden, gaven aan minder vaak slachtoffer te zijn van pesten.
    • leerlingen die aangaven dat hun leerkrachten vaker op een actieve manier reageerde op pesten, ervaarden minder slachtofferschap.
    • leerlingen die daarentegen ervaarden dat hun leerkrachten vaker op een passieve manier reageerde op pesten, rapporteerden meer slachtofferschap.

    bron: T-SUPPORT-onderzoekrapport scholen (2023)